yh86银河废弃瓶盖“再生”花|上海女m|朵AI赋能文明宣传“AI+环保艺术墙”

　　

　　99银河游戏官网yh86银河国际yh86银河ღღღ★！上海市控江中学文创中心师生联动滨江实验小学学子共同完成的“美丽家园”公共艺术项目ღღღ★，延续并创新了“校社共建”

　　这堵墙面约10米长上海女mღღღ★，正对着上海师范大学附属杨浦滨江实验小学ღღღ★。墙上的装饰部分运用了“废弃物再生”理念ღღღ★，数百个废弃塑料瓶底被制作成一片片立体而坚固的“花瓣”ღღღ★，组合成向阳而生的花朵图案yh86银河ღღღ★。瓶底上还有孩子们创作的艺术画yh86银河ღღღ★，大家将蒲苇ღღღ★、粉黛乱子草等杨浦滨江自然景观画在瓶底上ღღღ★，为墙面增添了温暖的色彩ღღღ★。

　　同时ღღღ★，一个“文明宣传交互小转盘”也很有趣ღღღ★。转盘上的图案源自AI与学生手绘的结合ღღღ★，转动转盘便可以组合出不同的文明标语或趣味画面ღღღ★，静态的墙面变成了可互动的“游戏”上海女mღღღ★。如今ღღღ★，这面墙成了颇受欢迎的“微景点”ღღღ★，不仅美化市容ღღღ★，还吸引居民和学生驻足体验ღღღ★。

　　这次项目是控江中学继参与文明街区社区花园改造项目后与定海路街道的又一次深度合作ღღღ★。项目旨在打造更具示范性和互动性的文明宣传载体ღღღ★，将文明理念培育从校内延伸至校外ღღღ★。“项目发挥了‘大手牵小手’的协作精神ღღღ★，控江中学文创中心约15名高中学生担当‘主创设计师’和‘技术指导’ღღღ★，负责整体策划ღღღ★、AI技术应用和部分精细绘制ღღღ★。滨江实验小学的20多名学生也热情参与创作ღღღ★，从构思ღღღ★、设计到绘制yh86银河ღღღ★，历时约三周共同完成ღღღ★。”控江中学美术教师ღღღ★、项目指导老师王独伊介绍ღღღ★。

　　与以往的小区公共空间艺术尝试相比ღღღ★，这次墙绘在艺术手法和内容呈现上实现了创新ღღღ★。在材料与工艺方面ღღღ★，师生团队对瓶底进行了加固和抗风化涂层处理ღღღ★，使其更适合户外公共墙面的长久展示ღღღ★。

　　同时上海女mღღღ★，师生们还前往杨浦滨江进行实地调研ღღღ★。滨江实验小学美术老师周辛雨负责指导学生利用废弃塑料瓶底进行装置艺术创作ღღღ★，她组织学生实地调研杨浦滨江自然景观ღღღ★，将蒲苇ღღღ★、粉黛乱子草等植物转化为放射状纹样绘于瓶底上海女mღღღ★，为作品融入了具有滨江特色的“定海风采”ღღღ★。

　　而实地调研也让孩子们收获满满ღღღ★，控江中学高二学生李源说ღღღ★：“在杨浦滨江实地调研时ღღღ★，我站在曾经的第十七棉纺织厂改建而成的上海国际时尚中心yh86银河ღღღ★，看着复兴岛成为未来量子城市的新生景象ღღღ★，真切感受到了这里如何从工业带变成了滨水会客厅和生活秀带ღღღ★。”

　　值得一提的是上海女mღღღ★，项目还为学生提供了“AI与互动深度融合”的实践机会ღღღ★。学生们首先利用AI绘图工具生成了多种风格的文明宣传主题图案ღღღ★，经过筛选和优化后成为墙绘的组成部分ღღღ★。“一开始用AI生成的图案yh86银河ღღღ★，总觉得少了故事感ღღღ★，于是我不断尝试记忆重生ღღღ★、岸线活力等关键词ღღღ★，再使用数位板板绘进行增补ღღღ★，最后成为了现在的定稿上海女mღღღ★。”李源说ღღღ★，“当转盘转动出从纱厂岁月到秀带新生的画面时ღღღ★，我觉得所有的摸索都值了yh86银河ღღღ★！”

　　王独伊认为ღღღ★，通过这次项目ღღღ★，单纯的“美化公共环境”被拓展为“赋能社区治理”ღღღ★：“项目从相对内部的小区空间走向了人流量更大的开放街区ღღღ★，作品的社会属性和公共教育责任更强ღღღ★。同时我们运用了更前沿的技术ღღღ★，首次系统性地将AI设计工具与实体艺术创作上海女mღღღ★、互动装置结合ღღღ★，是‘艺术+科技’的探索ღღღ★，也是跨学科美育教学的一次社会实践ღღღ★。此外合作方从社区扩展到职能部门与跨学段的邻近小学ღღღ★，形成了更紧密的文明创建‘朋友圈’ღღღ★。”

　　定海路街道相关负责人表示ღღღ★，这一由学校主导ღღღ★、融合科技创新与环保理念的社区共建模式ღღღ★，为探索青少年参与社会治理ღღღ★、传播文明风尚提供了生动样本ღღღ★。未来ღღღ★，街道将继续支持此类校社合作项目ღღღ★，让更多由青春笔触绘就的“文明地标”在社区涌现ღღღ★。

　　性能优势：